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六年级科学实验报告单

时间:2010-12-27 13:04:31  来源:徐州市城东小学教育网  作者:朱景礼

班级

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姓名

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实验日期

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实验课题:杠杆的研究

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实验目的:通过做杠杆尺的实验,了解杠杆的工作原理。

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实验器材:杠杆尺、钩码。

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实验原理:改变杠杆尺左右两边挂钩码的位置和数量,杠杆尺的状态会有所改变。

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实验步骤:

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1、在将杠杆尺调节到平衡状态后,首先在杠杆尺左边的第二个孔上挂两个钩码,试一试分别在杠杆尺右边的第一、第二、第二、第四个孔上挂上两个钩码,杠杆尺会处于一种什么状态?

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2、分别改变杠杆尺左右两边挂钩码的位置和数量,观察杠杆尺的状态会有什么变化?

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实验现象:改变杠杆尺左右两边挂钩码的位置和数量,杠杆尺的状态会随之改变。

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实验结果:

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1、用力点到支点的距离与阻力点到支点的距离一样远,且力一样大时,杠杆尺平衡。

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2、用力点到支点的距离比阻力点到支点的距离远,这种杠杆可以省力。

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3、用力点到支点的距离比阻力点到支点的距离近,这种杠杆费力。

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备注:实验前应将杠杆尺调到平衡状态;

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